今年度は、昨年まで国語科の読み物教材を中心に、「豊かな思いを伝え、確かに受け止める児童の育成」をテーマに研究を進めてきました。 本年度は、国語の授業実践で積み上げてきたことを土台にしながら、他教科・領域にも研究を広げていくことにしました。今…